SEGUIMENT

Espai de l’alumne/a a la Plataforma MusicActiva: cada alumne/a disposa d’un espai personal i privat a la Plataforma MusicActiva al qual pot accedir utilitzant la seva contrasenya. Les mares i pares dels infants i dels alumnes adolescents, podeu accedir també a l’espai de manera que podreu saber en tot moment què està treballant el vostre fill/a tant a les classes com, si és el cas, en forma de deures, les accions de seguiment que està realitzant i la valoració que fem els directors pedagògics de la seva evolució.

Continguts de l’Espai de l’Alumna/e: a l’espai de l’Alumna/e trobareu el següent material i la següent informació:

• PLA de TREBALL PERSONAL: previsió de les assignatures, les matèries i els nivells de matèria i del Programa d’Estudis que ha de cursar l’alumne/a.
• SEGUIMENT via PLATAFORMA: accions per al seguiment i l’avaluació de l’evolució formativa de l’alumne/a que ha de realitzar al llarg del curs utilitzant els mitjans de la plataforma: enregistrament i enviament d’àudios i vídeos etc…
• SEGUIMENT via ESCENIFICACIONS: concerts i escenificacions en les quals ha de participar al llarg del curs audicions de fi de nivell / concerts d’alumnes, etc…- amb la data prevista per realitzar l’escenificació.
• DEURES: especificació de les feines que ha de fer l’alumne/a a casa en forma de deures en cas que ja estigui fent deures -veure: funció formativa dels deures / deures a cada nivell del programa-.
• MATERIAL DIDÀCTIC: materials didàctics que necessita per realitzar totes les accions descrites:
  • DEURES – SEGUIMENT – PREPARACIÓ d’AUDICIONS i CONCERTS. Els materials consisteixen en:  GUIONS d’ESTUDI, PARTITURES i TUTORIALS MUSICACTIVA en forma d’ÀUDIO o de VíDEO.

Qui pot accedir a l’Espai de l’Alumne/a? a l’espai hi pot accedir: l’alumne/a / mares i pares d’alumnes / professorat assignat per impartir les classes.

Qui gestiona l’espai? L’espai està construït, actualizat i gestionat pels directors pedagògics i tutors responsables de la formació de TOTES i TOTS els alumnes de MusicActiva.

ACCIONS de SEGUIMENT INTERN:

Seguiment classe per classe:

• Seguiment classes d’instrument: dels nivells 1 al 4 utilització del full de seguiment del llibre d’instrument.
• Seguiment classe per classe de llenguatge musical: “reixa” del professor/a.
• Informes trimestrals interns: cada fi de trimestre les professores i professors elaboren l’informe trimestral on especifiquen els nivells treballats i els nivells resolts per l’alumne/a en cada matèria treballada. L’informe és intern i serveix perquè el professorat hagi d’analitzar i avaluar els resultats formatius aconseguits, perquè els directors pedagògics puguin saber la valoració que fa el professorat, i perquè quedi constància per escrit de la feina realitzada.

Alertes…!!!!!: sistema d’alertes entre professorat i direcció pedagògica. a partir de l’Alerta i sempre que sigui necessari, els directors pedagògics es posen en contacte amb mares i pares. Sistema equivalent per alumnes adults.