QUI SOM?

Fundació de la primera escola d’educació infantil, primària i secundària amb formació musical i formació en arts plàstiques i escèniques totalment integrada en el programa escolar. L’escola funcionarà com a escola i també com a centre de creació pedagògica per aplicar els procediments del Mètode Creatiu a la resta de disciplines artístiques -dansa, teatre, plàstiques- i també a les matèries curriculars. La formació musical s’utilitzarà no només per formar musical i artísticament als alumnes, sino també com a eina per treballar de manera TÈCNICA en la mobilització i el desenvolupament dels mecanismes CORPORALS, MENTALS i SENSORIALS que segons els plantejaments de la nostra metodologia determinen la capacitat creativa de la persona en tots els seus àmbits. L’objectiu consisteix en aconseguir la FORMACIÓ INTEGRAL de la persona donant a la formació artística d’alt nivell el lloc que considerem hauria d’ocupar en la formació dels infants i dels joves i aplicar a les matèries del currículum escolar -llengües, matemàtiques i coneixements-, els mateixos procediments que ens han permés posar l’aprenentatge de la música a l’abast de TOTHOM per aconseguir superar les mancances formatives i les profundes contradiccions didàctiques que fan que la formació escolar actual sigui tan summament deficitària des del punt de vista formatiu i tan innecesàriament conflictiva. Tot aquest plantejament és possible gràcies als procediments ACTIUS, CONSTRUCTIUS i CREATIUS de la metodologia creativa que treballen en el procés de capacitació creativa de l’alumne/a de manera totalment integrada en la realització dels propis exercicis amb els que aprenem a fer música. Això fa possible que TOT L’ALUMNAT es capaciti per realitzar la formació què ens proposa el programa d’estudis en totes les matèries artístiques i no artístiques i elimina el principal motiu discriminatori de la formació escolar actual que és la discriminació a causa de la mala interpretació i la mala utilització del «talent» natural de l’alumnat. La formació es realitzarà a través de 3 línies formatives paralel·les:

• FORMACIÓ MUSICAL: formació musical s’impartirà amb el Programa d’Estudis MusicActiva-Mètode Creatiu totalment integrat en horari escolar. La formació musical servirà no només per aconseguir una formació musical i artística d’alt nivell sinó per a treballar de manera tècnica i sistemàtica en la mobilització i el desenvolupament dels mecanismes interns que determinen la capacitat creativa de l’infant i del jove i que segons la nostra metodologia són els que permeten fer, construir, construir amb contingut creatiu -és el que anomenem «crear»- i també, i això és trascendent des del punt de vista didàctic, determinen la capacitat d’aprenentatge.

• FORMACIÓ ARTÍSTICA: la formació en arts plàstiques i escèniques s’impartirà a través de 2 línies complementàries: TALLERS ARTÍSTICS: realització dels TALLERS de DANSA -dansa-gimnàstica i dansa-, TALLER de PLÀSTIQUES i TALLER de TEATRE integrats en horari escolar. Els tallers es realitzen diàriament. El tallers de dansa -dansa-gimnàstica pels petits i dansa pels grans-, serveixen per posar en marxa el cos i iniciar l’activitat diària.

• MUSICALS MUSICACTIVA: participació dels infants i joves als MUSICALS MUSICACTIVA creats i desenvolupats al casals MusicActiva i que permeten treballar la dansa, el teatre i les plàstiques de manera integrada en la presentació escènica dels espectacles. Els espectacles es treballen al llarg de tot el curs i es presenten davant de mares i pares al mes de Juliol. A més a més de la seva funció formativa en els continguts de les matèries artístiques, els espectacles generen la ficció que mobilitza l’imaginari col·lectiu de tot l’alumnat i tots els membres de l’escola i provoquen el nivell d’identificació amb els personatges i amb les situacions que ens explica el conte del musical i generen «l’ambient» en el que es desenvoluparan totes les activitats de l’escola i que serà un dels seus trets identitaris.

• APLICACIÓ DE LA METODOLOGIA A LES MATÈRIES ESCOLARS: l’escola funcionarà com a escola i simultàniament com a centre de creació pedagògica per aplicar els procediments de la metodologia als continguts de les matèries curriculars NO artístiques, és a dir:
  
  • matèries instrumentals: llengües maternes: català i castellà
  • llengües estrangeres: anglès i francès 
  • àrea de coneixements: geografia, història, ciències i tecnologia